Effecten van het schoolklimaat op de ongedisciplineerdheid - Chewen, Betty Jepkorir; Ogoma, Shadrack; Munyua, Jennifer
28,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
14 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

School klimaat is multi-dimensionaal en heeft een effect op studenten, ouders, schoolpersoneel en de gemeenschap. Als een school er niet in slaagt om een gunstige omgeving voor het leren te bieden, kunnen de leerlingen hun toevlucht nemen tot ongedisciplineerde manieren om met dit effect om te gaan. De onderzoekers keken naar verschillende aspecten van het schoolklimaat, namelijk de status van de fysieke infrastructuur, de relaties tussen de leerkrachten en de leerlingen en de academische stress die voortkomt uit de beoordelingen die aan de leerlingen worden gegeven, als dit soort stress niet…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
School klimaat is multi-dimensionaal en heeft een effect op studenten, ouders, schoolpersoneel en de gemeenschap. Als een school er niet in slaagt om een gunstige omgeving voor het leren te bieden, kunnen de leerlingen hun toevlucht nemen tot ongedisciplineerde manieren om met dit effect om te gaan. De onderzoekers keken naar verschillende aspecten van het schoolklimaat, namelijk de status van de fysieke infrastructuur, de relaties tussen de leerkrachten en de leerlingen en de academische stress die voortkomt uit de beoordelingen die aan de leerlingen worden gegeven, als dit soort stress niet wordt opgevangen, kan dit leiden tot ongedisciplineerde praktijken bij leerlingen op middelbare scholen, waarvan de meeste op de meeste middelbare scholen in Kenia zijn getuige zijn geweest. Sommigen van dit omvatten, pesten, brandstichting aanvallen onder anderen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Chewen es una estudiante de doctorado en psicología de la orientación, actualmente en el campus de Gaba de la Universidad Católica de África Oriental, donde está doblando como estudiante y como profesora a tiempo parcial. Este trabajo fue posible con la ayuda del Dr. Shadrack Ogoma y la Dra. Jennifer Munyua, quienes jugaron un papel muy crucial en el desarrollo y la finalización de la investigación.