18,99 €
inkl. MwSt.
Versandfertig in 1-2 Wochen
9 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Demografie: een factor in de perceptie en het pedagogisch gebruik van Multimedia Computerlaboratoria]( "Demografie: een factor in de perceptie en het pedagogisch gebruik van Multimedia Computerlaboratoria")
Demografie: een factor in de perceptie en het pedagogisch gebruik van Multimedia Computerlaboratoria18,99 €![TABBLAD EN HET BEHEER VAN STEREOTYPEN IN DE TEA/AUTISM]( "TABBLAD EN HET BEHEER VAN STEREOTYPEN IN DE TEA/AUTISM")
TABBLAD EN HET BEHEER VAN STEREOTYPEN IN DE TEA/AUTISM36,99 €![Actuele vraagstukken inzake algemeen en inclusief onderwijs]( "Actuele vraagstukken inzake algemeen en inclusief onderwijs")
Actuele vraagstukken inzake algemeen en inclusief onderwijs46,99 €![Visuele wiskundige praktijken geproduceerd door dove studenten]( "Visuele wiskundige praktijken geproduceerd door dove studenten")
Visuele wiskundige praktijken geproduceerd door dove studenten32,99 €![Het onderwijzen van bedrijfsethiek voor studenten in het onderwijs]( "Het onderwijzen van bedrijfsethiek voor studenten in het onderwijs")
Het onderwijzen van bedrijfsethiek voor studenten in het onderwijs44,99 €![Structurering en uitvoering van een AMA]( "Structurering en uitvoering van een AMA")
Structurering en uitvoering van een AMA18,99 €![Leerstijlen en hun relatie tot leerprestaties in toerisme]( "Leerstijlen en hun relatie tot leerprestaties in toerisme")
Leerstijlen en hun relatie tot leerprestaties in toerisme36,99 €
Het doel van dit boek is om te laten zien hoe internationale pedagogische innovaties een belangrijke sleutel zijn om niet alleen de alledaagse problemen in de klas op te lossen, maar ook om de leeratmosfeer in de klas te betrekken en te verbeteren. Daarnaast zullen we de overeenkomsten en verschillen tussen de leer- en leerstijlen in het Amerikaanse onderwijssysteem en het Letse onderwijssysteem met elkaar vergelijken. Het is zelfs zo dat specifieke ideeën of vernieuwingen in het ene systeem zeer succesvol kunnen zijn, maar dat er misschien verbeteringen nodig zijn in een ander onderwijssysteem of dat veel van die verbeteringen helemaal niet werken. Bovendien hoe je een succesvolle onderwijsstijl op universitair niveau kunt implementeren met middelbare scholieren. Bovendien zullen we ook het risico bespreken dat gepaard gaat met het introduceren en implementeren van een pedagogische innovatie in een ander onderwijssysteem, het risico dat gepaard gaat met het introduceren en transformeren van cursussen op universitair niveau en onderwijsstijlen met middelbare scholieren, en het allerbelangrijkste, hoe we deze risico's kunnen beheersen.