Effektivität der Ausbildung
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Das Ziel dieser Studie ist es, ein gültiges und zuverlässiges Instrument zur Messung der Trainingseffektivität oder der Entwicklung der Trainingseffektivität (TREF) zu untersuchen und zu konstruieren. Die Untersuchung wurde anhand von drei TREF-Maßen durchgeführt, darunter Zufriedenheit, Lernleistung und Verhaltensänderung. Die Entwicklung von TREF wurde mit Hilfe von deskriptiver Statistik, durchschnittlicher erklärter Varianz (AVE), Composite Reliability (CR) und Zuverlässigkeit durchgeführt. Die Daten wurden mit Hilfe der Reliabilitätsanalyse und der Strukturgleichungsmodellierun...
Das Ziel dieser Studie ist es, ein gültiges und zuverlässiges Instrument zur Messung der Trainingseffektivität oder der Entwicklung der Trainingseffektivität (TREF) zu untersuchen und zu konstruieren. Die Untersuchung wurde anhand von drei TREF-Maßen durchgeführt, darunter Zufriedenheit, Lernleistung und Verhaltensänderung. Die Entwicklung von TREF wurde mit Hilfe von deskriptiver Statistik, durchschnittlicher erklärter Varianz (AVE), Composite Reliability (CR) und Zuverlässigkeit durchgeführt. Die Daten wurden mit Hilfe der Reliabilitätsanalyse und der Strukturgleichungsmodellierung (SEM) unter Verwendung der konfirmatorischen Faktorenanalyse (CFA) mit Hilfe der Software Stata und Jamovi analysiert. Der in dieser Studie entwickelte TREF kann als Instrument zur Bewertung der Effizienz der Ausbildung im privaten und öffentlichen Sektor eingesetzt werden. Im Ergebnis werden diese Bemühungen die Entwicklung qualitativ hochwertiger Humanressourcen im privaten und öffentlichen Sektor für eine effiziente Politikumsetzung sowie die Verbesserung von Ausbildungsprogrammen und der Arbeitsleistung der Mitarbeiter unterstützen.
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