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Aujourd'hui, la pensée critique est l'une des capacités cruciales pour déterminer le chemin de l'individu vers le succès. Le besoin s'est fait sentir d'étudier la dimension de son influence dans l'aide à la réussite individuelle dans le cadre de l'éducation. Le but de cette étude était de découvrir la relation entre la pensée critique des apprenants de l'EFL et leur capacité de compréhension de la lecture. Le chercheur a examiné une analyse minutieuse du processus de pensée critique et des compétences en lecture. Il est certain que la familiarisation des apprenants avec le contenu de ce livre…mehr

Produktbeschreibung
Aujourd'hui, la pensée critique est l'une des capacités cruciales pour déterminer le chemin de l'individu vers le succès. Le besoin s'est fait sentir d'étudier la dimension de son influence dans l'aide à la réussite individuelle dans le cadre de l'éducation. Le but de cette étude était de découvrir la relation entre la pensée critique des apprenants de l'EFL et leur capacité de compréhension de la lecture. Le chercheur a examiné une analyse minutieuse du processus de pensée critique et des compétences en lecture. Il est certain que la familiarisation des apprenants avec le contenu de ce livre peut être fructueuse pour eux et intéressante pour les enseignants et les chercheurs en langues étrangères et secondes.
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Autorenporträt
Seyed Mahmood Ghiasian ist Dozent an der Staatlichen Azad-Universität und Schullehrer in Teheran, Iran, und verfügt über einen Master-Abschluss in TESL (Islamische Azad-Universität Takestan, Iran) und einen TTC-Abschluss (Lehrerausbildungsuniversität, Iran) Der Forscher, der sich auf die Erleichterung des Lernprozesses konzentriert, steht an erster Stelle unter den Dozenten der Islamischen Azad-Universität.