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Ce rapport de recherche montre l'efficacité de la stratégie de microfinance appliquée par les institutions de microfinance (IMF) sur les petites et moyennes entreprises (PME). Tout d'abord, il s'agit d'identifier et de déterminer la situation contemporaine des petites entreprises et du marché de la microfinance avec les différents types de services actuellement offerts par les IMF. Deuxièmement, analyser et étudier la stratégie actuelle de la microfinance avec les approches de l'offre et du prêt à la pauvreté. Troisièmement, l'évaluation critique des défis de la microfinance et l'analyse des…mehr

Produktbeschreibung
Ce rapport de recherche montre l'efficacité de la stratégie de microfinance appliquée par les institutions de microfinance (IMF) sur les petites et moyennes entreprises (PME). Tout d'abord, il s'agit d'identifier et de déterminer la situation contemporaine des petites entreprises et du marché de la microfinance avec les différents types de services actuellement offerts par les IMF. Deuxièmement, analyser et étudier la stratégie actuelle de la microfinance avec les approches de l'offre et du prêt à la pauvreté. Troisièmement, l'évaluation critique des défis de la microfinance et l'analyse des obstacles avec des recommandations. Les résultats de cette recherche peuvent s'appliquer non seulement au Bangladesh, mais aussi à tout autre pays en développement pour développer leur économie en réduisant la pauvreté. Ce rapport de recherche peut également être utile aux nouveaux chercheurs pour se faire une idée claire de l'industrie de la microfinance.
Autorenporträt
M. Ahsan travaille comme professeur adjoint à l'Université Shanto-Mariam de technologie créative, au Bangladesh. Il a obtenu un MBA et un PGD au Royaume-Uni, ainsi qu'un MBA et un BBA à l'Université du Sud. Il est membre de l'ABE, de l'IAM et de l'IFA au Royaume-Uni. Il est membre de l'ABE, de l'IAM et de l'IFA au Royaume-Uni. En outre, il a participé à de nombreux programmes de formation continue au Royaume-Uni concernant la qualité et les techniques d'enseignement.