Effets de l'insécurité alimentaire sur les résultats des étudiants en chimie - Ibrahim, Muhammad
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Ce travail de recherche a examiné l'effet de l'insécurité alimentaire sur les résultats scolaires des étudiants en chimie de l'enseignement secondaire supérieur dans la zone de gouvernement local de Sabon Gari, dans l'État de Kaduna. Son principal objectif est d'examiner les effets de l'insécurité alimentaire sur les résultats scolaires des étudiants et de déterminer si l'insécurité alimentaire est sensible au genre ou non. L'insécurité alimentaire reste l'un des principaux obstacles au bien-être humain, affectant tous les domaines de la croissance et du développement de l'enfant, y compris…mehr

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Produktbeschreibung
Ce travail de recherche a examiné l'effet de l'insécurité alimentaire sur les résultats scolaires des étudiants en chimie de l'enseignement secondaire supérieur dans la zone de gouvernement local de Sabon Gari, dans l'État de Kaduna. Son principal objectif est d'examiner les effets de l'insécurité alimentaire sur les résultats scolaires des étudiants et de déterminer si l'insécurité alimentaire est sensible au genre ou non. L'insécurité alimentaire reste l'un des principaux obstacles au bien-être humain, affectant tous les domaines de la croissance et du développement de l'enfant, y compris les résultats scolaires. Dans cette étude, un modèle de recherche par enquête a été utilisé avec un questionnaire EFIS comme instrument de collecte de données avec trois cent six (306) répondants de six écoles secondaires sélectionnées dans la zone de gouvernement local de Sabon Gari de l'État de Kaduna, choisis comme échantillon en utilisant le tableau de Krejcie et Morgan pour déterminer la taille de l'échantillon. Les outils analytiques utilisés sont la moyenne, l'écart-type et l'analyse de la variance à l'aide du progiciel de statistiques pour les sciences sociales (SPSS, version 20). Le résultat obtenu montre que l'insécurité alimentaire n'a pas d'effet significatif sur les résultats scolaires des étudiants dans la zone d'étude, puisque la valeur P est supérieure au niveau alpha de signification 0,05.
Autorenporträt
Ibrahim Muhammad Shamsuddin est né dans la famille de M. et Mme Ibrahim Balarabe. Il est né et a grandi à Zaria. A fréquenté l'école primaire Aminu L.E.A, Zaria. A fréquenté le Government Commercial College de Zaria. Il a ensuite fréquenté le Federal College of Education, à Zaria, où il a obtenu un N.C.E. en chimie et en sciences intégrées, et actuellement un Bsc. Ed Chemistry.