Effetti dei trasferimenti degli insegnanti sul rendimento scolastico degli alunni - Hambulo, Friday;Mbewe, Esau
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Lo studio ha analizzato l'effetto dei trasferimenti degli insegnanti sul rendimento scolastico degli alunni nel distretto di Chisamba, nella provincia centrale dello Zambia. Lo studio si è avvalso dello studio di caso per giungere ai risultati. Gli obiettivi dello studio erano: scoprire l'effetto del trasferimento degli insegnanti alle nuove postazioni sul rendimento scolastico degli alunni nelle scuole secondarie selezionate del distretto di Chisamba, valutare le sfide accademiche affrontate dagli alunni che studiano nel distretto di Chisamba, identificare le misure che possono essere…mehr

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Produktbeschreibung
Lo studio ha analizzato l'effetto dei trasferimenti degli insegnanti sul rendimento scolastico degli alunni nel distretto di Chisamba, nella provincia centrale dello Zambia. Lo studio si è avvalso dello studio di caso per giungere ai risultati. Gli obiettivi dello studio erano: scoprire l'effetto del trasferimento degli insegnanti alle nuove postazioni sul rendimento scolastico degli alunni nelle scuole secondarie selezionate del distretto di Chisamba, valutare le sfide accademiche affrontate dagli alunni che studiano nel distretto di Chisamba, identificare le misure che possono essere utilizzate per individuare le sfide che gli alunni devono affrontare. Il Ministero dell'Istruzione ha posto molta enfasi sui trasferimenti degli insegnanti nelle scuole sia all'interno del distretto, sia tra distretti o tra province (Mwiti, 2007). Tuttavia, gli effetti dei trasferimenti degli insegnanti sul rendimento scolastico degli alunni, in particolare per quanto riguarda l'educazione civica nel distretto di Chisamba, non erano ancora stati stabiliti, da qui la necessità di condurre questa ricerca. Il trasferimento degli insegnanti è emerso come un problema significativo che influisce sul rendimento scolastico e sui risultati degli studenti.
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Autorenporträt
Hambulo Friday é Professor desde 2010. É titular de um certificado de escola primária, diploma de ensino secundário, um bacharelato em arte com educação, um mestrado em educação cívica, bem como o mestrado em gestão e administração educacional.