Teshale Getachew Adugna

Efficacia della leadership scolastica sui risultati scolastici degli studenti in S

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Produktbeschreibung

Lo scopo di questo studio è stato quello di valutare l'efficacia della leadership scolastica sui risultati scolastici degli studenti in termini di ruoli di leadership didattica e stili di leadership dei leader e di vedere i fattori che influenzano la loro efficacia nelle scuole secondarie della zona di Jimma. Lo studio ha utilizzato un disegno di ricerca descrittivo e metodi di ricerca quantitativi e qualitativi. Tra le 18 circoscrizioni della zona, 4 sono state selezionate con la tecnica del campionamento casuale semplice e tutte le (8) scuole secondarie di quelle circoscrizioni sono state incluse come campione. I dati per lo studio sono stati raccolti attraverso questionari, interviste e analisi di documenti. I questionari sono stati preparati e somministrati a 86 insegnanti selezionati con tecniche di campionamento casuale semplice e a 51 dirigenti scolastici. Tutti i presidi sono stati intervistati e l'analisi dei documenti necessari è stata effettuata in tutte le scuole secondarie del campione. I dati raccolti sono stati analizzati utilizzando percentuali, medie e medie ponderate e un t-test a campione indipendente utilizzato per calcolare i dati su SPSS versione 16.

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Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 88
• Erscheinungstermin: 20. September 2022
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 149g
• ISBN-13: 9786205176832
• ISBN-10: 6205176831
• Artikelnr.: 65840366

Autorenporträt

Teshale Getachew Adugna ist ein führender Pädagoge in Äthiopien, Oromiya Regional State of Jimma Zone Limmu Gennet Preparatory School. Er ist seit etwa 13 Jahren als Lehrer an Sekundar- und Vorbereitungsschulen tätig, davon acht Jahre als Direktor einer Vorbereitungsschule. Er hat auch verschiedene Forschungsarbeiten im Bereich der Bildung durchgeführt.