Olajumoke Toye Ominova

Efficacité de l'enseignement assisté par ordinateur et par vidéo

dans l'enseignement de la chimie pratique dans les écoles secondaires dans Akure South Local Government Area Of Ondo State

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Produktbeschreibung

L'étude a déterminé l'efficacité relative de l'enseignement par ordinateur et par vidéo dans l'amélioration des performances des étudiants en chimie pratique. Elle compare également l'efficacité de la technique de démonstration en classe intégrée à l'enseignement par ordinateur et à l'enseignement par vidéo dans l'amélioration des performances des étudiants en chimie pratique et étudie également l'efficacité relative de l'enseignement par ordinateur et de l'enseignement par vidéo dans l'amélioration de la capacité de rétention des étudiants en chimie pratique. Ces études avaient pour but d'améliorer les performances des étudiants en chimie. L'étude a conclu que l'utilisation de l'ordinateur et de l'enseignement par vidéo améliore les performances des étudiants en chimie. De plus, il a été découvert que l'enseignement assisté par ordinateur intégré aux techniques de démonstration en classe améliorait davantage la capacité de rétention des étudiants en chimie.

Produktdetails

• Verlag: Editions Notre Savoir
• Seitenzahl: 152
• Erscheinungstermin: 4. April 2022
• Französisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 10mm
• Gewicht: 244g
• ISBN-13: 9786204605227
• ISBN-10: 6204605224
• Artikelnr.: 63707098

Autorenporträt

Ominowa Olajumoke Toye (PhD), docente presso il Dipartimento di Educazione Scientifica della Adekunle Ajasin University Akungba-Akoko Ondo State, Nigeria. Il suo lavoro si concentra specificamente sul miglioramento dell'insegnamento e dell'apprendimento delle scienze attraverso la tecnologia e le competenze del 21° secolo. Ominowa ha pubblicato articoli sia in riviste internazionali che locali.