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La problématique de cette étude réside dans la faiblesse des compétences de la préparation des leçons en français et l'incapacité de la bonne gestion de classe, d'étudiants "futurs/enseignants".La recherche actuelle essaie donc de répondre à la question principale suivante : "Comment employer la stratégie "le travail en équipe" pour développer des compétences de la préparation des leçons en français et l'attitude vers le métier auprès les étudiants (futurs/enseignants) au département de français (FLE) à la Faculté de Pédagogie ?