Eficacia de la enseñanza por ordenador y por vídeo - Ominova, Olajumoke Toye
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El estudio determinó la eficacia relativa de la instrucción mediada por ordenador y por vídeo para mejorar el rendimiento de los estudiantes en Química práctica. También se compara la eficacia de la técnica de demostración en el aula integrada con cada una de las instrucciones mediadas por ordenador y por vídeo para mejorar el rendimiento de los estudiantes en Química práctica y también se investiga la eficacia relativa de la instrucción mediada por ordenador y por vídeo para mejorar la capacidad de retención de los estudiantes en Química práctica. Todo ello con el fin de mejorar el…mehr

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Produktbeschreibung
El estudio determinó la eficacia relativa de la instrucción mediada por ordenador y por vídeo para mejorar el rendimiento de los estudiantes en Química práctica. También se compara la eficacia de la técnica de demostración en el aula integrada con cada una de las instrucciones mediadas por ordenador y por vídeo para mejorar el rendimiento de los estudiantes en Química práctica y también se investiga la eficacia relativa de la instrucción mediada por ordenador y por vídeo para mejorar la capacidad de retención de los estudiantes en Química práctica. Todo ello con el fin de mejorar el rendimiento de los estudiantes de química. El estudio concluyó que el uso de la instrucción mediada por ordenador y vídeo mejoró el rendimiento de los estudiantes en Química. Además, se descubrió que la instrucción mediada por ordenador integrada con técnicas de demostración en el aula mejoraba más la capacidad de retención de los estudiantes en Química.
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Autorenporträt
Ominowa Olajumoke Toye (PhD), docente presso il Dipartimento di Educazione Scientifica della Adekunle Ajasin University Akungba-Akoko Ondo State, Nigeria. Il suo lavoro si concentra specificamente sul miglioramento dell'insegnamento e dell'apprendimento delle scienze attraverso la tecnologia e le competenze del 21° secolo. Ominowa ha pubblicato articoli sia in riviste internazionali che locali.