Eficacia de la formación
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El objetivo de este estudio es investigar y construir un instrumento válido y fiable para medir la eficacia de la formación o el desarrollo de la Eficacia de la Formación (TREF). La investigación se realizó a través de tres medidas TREF incluyendo la satisfacción, el rendimiento del aprendizaje, y las medidas de cambio de comportamiento. El desarrollo del TREF se aplicó utilizando estadísticas descriptivas varianza media explicada (AVE), Fiabilidad Compuesta (CR) y fiabilidad. Los datos se analizaron mediante el análisis de fiabilidad, y el modelado de ecuaciones estructurales (SEM) ...
El objetivo de este estudio es investigar y construir un instrumento válido y fiable para medir la eficacia de la formación o el desarrollo de la Eficacia de la Formación (TREF). La investigación se realizó a través de tres medidas TREF incluyendo la satisfacción, el rendimiento del aprendizaje, y las medidas de cambio de comportamiento. El desarrollo del TREF se aplicó utilizando estadísticas descriptivas varianza media explicada (AVE), Fiabilidad Compuesta (CR) y fiabilidad. Los datos se analizaron mediante el análisis de fiabilidad, y el modelado de ecuaciones estructurales (SEM) mediante el análisis factorial confirmatorio (CFA) a través del software Stata y Jamovi. Cabe destacar que el TREF desarrollado en este estudio puede utilizarse como herramienta para evaluar la eficacia de la formación en los sectores público y privado. Como resultado, este esfuerzo apoyará el desarrollo de recursos humanos de alta calidad en los sectores privado y público para la aplicación de políticas eficientes, así como la mejora de los programas de formación y el rendimiento laboral de los empleados.
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