Andere Kunden interessierten sich auch für
![DESIGUALDADE EDUCATIVA NO NEPAL]( "DESIGUALDADE EDUCATIVA NO NEPAL")
DESIGUALDADE EDUCATIVA NO NEPAL25,99 €![Análise de custo-eficácia de um projecto de intervenção humanitária no Chade]( "Análise de custo-eficácia de um projecto de intervenção humanitária no Chade")
Análise de custo-eficácia de um projecto de intervenção humanitária no Chade26,99 €![A eficácia de estratégias de inclusão financeira seleccionadas]( "A eficácia de estratégias de inclusão financeira seleccionadas")
A eficácia de estratégias de inclusão financeira seleccionadas40,99 €![Auditoria online]( "Auditoria online")
Auditoria online26,99 €![Análise da cadeia de valor do sector de Gengibre do Nepal]( "Análise da cadeia de valor do sector de Gengibre do Nepal")
Análise da cadeia de valor do sector de Gengibre do Nepal32,99 €![A EFICÁCIA DO MICROCRÉDITO COMO FERRAMENTA PARA IMPULSIONAR O EMPREENDEDORISMO]( "A EFICÁCIA DO MICROCRÉDITO COMO FERRAMENTA PARA IMPULSIONAR O EMPREENDEDORISMO")
A EFICÁCIA DO MICROCRÉDITO COMO FERRAMENTA PARA IMPULSIONAR O EMPREENDEDORISMO26,99 €![Eficácia da Estrutura de Remuneração na Satisfação do Trabalho dos Funcionários]( "Eficácia da Estrutura de Remuneração na Satisfação do Trabalho dos Funcionários")
Eficácia da Estrutura de Remuneração na Satisfação do Trabalho dos Funcionários26,99 €
Este estudo foca principalmente na análise da eficácia da ajuda na educação em geral e na educação básica e primária em particular. Para o uso e gestão eficazes da ajuda, com a participação ativa da comunidade e o enfoque simultâneo nos cinco princípios da Declaração de Paris, é crucial. Além disso, uma participação ativa da comunidade com entendimento comum e consistente é essencial para a alocação, gestão e utilização eficazes da ajuda. Os parceiros de desenvolvimento e o governo ficaram convencidos com o progresso quantitativo na educação básica e primária, porém os beneficiários esperavam alcançar um progresso mais qualitativo em cada um dos quatro pilares da educação - acesso, equidade, qualidade e relevância. Portanto, proximidade mútua, clareza, compreensão e compartilhamento com ênfase na cooperação fortalecida entre os parceiros de desenvolvimento e os países receptores devem ser a força orientadora para a geração de significados e resultados efetivos da ajuda. O ponto que vale a pena internalizar é que os parceiros de desenvolvimento contribuem melhor como facilitadores do que se apresentarem como salvadores.