Andere Kunden interessierten sich auch für
![Introdução ao raciocínio clínico em fisioterapia]( "Introdução ao raciocínio clínico em fisioterapia")
Introdução ao raciocínio clínico em fisioterapia37,99 €![Avaliação do ensino dirigido na formação em Patologia]( "Avaliação do ensino dirigido na formação em Patologia")
Avaliação do ensino dirigido na formação em Patologia29,99 €![Reforço das apresentações do Journal Club e do Ensino Clínico]( "Reforço das apresentações do Journal Club e do Ensino Clínico")
Reforço das apresentações do Journal Club e do Ensino Clínico32,99 €![Fomentar o raciocínio clínico nas profissões da saúde]( "Fomentar o raciocínio clínico nas profissões da saúde")
Fomentar o raciocínio clínico nas profissões da saúde45,99 €![Pontos finais de eficácia em estudos de pré e pós-condicionamento cardíaco]( "Pontos finais de eficácia em estudos de pré e pós-condicionamento cardíaco")
Pontos finais de eficácia em estudos de pré e pós-condicionamento cardíaco29,99 €![Eficácia do programa de treinamento entre pais de crianças em idade pré-escolar]( "Eficácia do programa de treinamento entre pais de crianças em idade pré-escolar")
Eficácia do programa de treinamento entre pais de crianças em idade pré-escolar50,99 €![Memória histórica do ensino de enfermagem]( "Memória histórica do ensino de enfermagem")
Memória histórica do ensino de enfermagem32,99 €
A Aprendizagem do Raciocínio Clínico (CRA) é um método de ensino contextualizado e centrado no estudante. O seu efeito na melhoria do raciocínio clínico (RC) parece estar bem documentado em vários domínios da medicina. No entanto, o seu contributo para o ensino da gastrenterologia e a sua apreciação pelos alunos parecem estar menos bem documentados.Os objectivos do nosso trabalho foram avaliar a perceção e a eficácia pedagógica imediata de três sessões de aprendizagem de raciocínio clínico com alunos do DCEM2 na Faculdade de Medicina de Tunes.