28,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Stilte kan ook dienen als een antwoord waarvan sommige mensen denken dat ze een boodschap kunnen overbrengen. Maar niet in dit geval. Dit is een Public Speaking Class waar, ongeacht de reden waarom we geacht worden vocaal te zijn. Als Public Speaking Class instructeur ben ik de irritatie van sommige EFL-leerlingen van alle niveaus tegengekomen die terughoudend zijn om te spreken tijdens de lessen. Mijn doel is om mijn studenten zoveel mogelijk te laten spreken. Ik kan echter wel stellen dat ik vaak met lege handen sta, omdat sommige van mijn studenten gewoon niet willen praten. Dit bleek een…mehr

Produktbeschreibung
Stilte kan ook dienen als een antwoord waarvan sommige mensen denken dat ze een boodschap kunnen overbrengen. Maar niet in dit geval. Dit is een Public Speaking Class waar, ongeacht de reden waarom we geacht worden vocaal te zijn. Als Public Speaking Class instructeur ben ik de irritatie van sommige EFL-leerlingen van alle niveaus tegengekomen die terughoudend zijn om te spreken tijdens de lessen. Mijn doel is om mijn studenten zoveel mogelijk te laten spreken. Ik kan echter wel stellen dat ik vaak met lege handen sta, omdat sommige van mijn studenten gewoon niet willen praten. Dit bleek een echt probleem te zijn, omdat die leerlingen bijna nooit vrijwillig op vragen reageerden en zelden de eerste stap zetten om met hun medeleerlingen en de leraar te gaan communiceren. Wat zijn de bronnen van hun terughoudendheid om te praten? Is het verlegenheid, introversie, sociale angststoornis, terughoudendheidsconstructie of angst voor vreemde talen die hen ertoe brengt zich zo te gedragen? Het doel van mijn studie is om de bronnen van de terughoudendheid van EFL-studenten te ontdekken tijdens orale optredens, om licht te werpen op de wortels van die bronnen en om enkele strategieën en technieken voor te stellen die de studenten kunnen helpen om het probleem van de terughoudendheid in de klas te overwinnen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Askhat Tleuov Bakhytuly. Born in Shymkent, South Kazakhstan, 23rd of December, 1985.Finished Shymkent Kazakh-Turkish High School in 2003.BA at Abylai Khan Kazakh University of International Relationsand World Languages, Almaty, 2007.Profession is an English teacher.MA in TESOL, Suleyman Demirel University, Almaty, 2010.