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Pädagogen sollten versuchen, eine gemeinsame und solide Strategie in vorschulischen Bildungseinrichtungen zu schaffen, um ein sicheres soziales Umfeld für Kinder ausreichend zu gewährleisten. In Klaipeda wurde eine Untersuchung über Gesundheits- und Sicherheitsfragen in litauischen Vorschulen durchgeführt. Ziel der Forschung war es, die Bedingungen für die Schaffung einer sicheren Umgebung für Kinder in vorschulischen Bildungseinrichtungen und deren Entwicklungsperspektiven zu analysieren. Folgende Fragen wurden gestellt: 1. Welche Faktoren beeinflussen die Sicherheit der Umgebung von Vorschulerziehungseinrichtungen und könnten diese Faktoren entwickelt werden? 2. Welche Schwierigkeiten treten im Prozess der Schaffung einer sicheren Umgebung für Kinder auf? 3. Wie könnte die Schaffung einer sicheren Umgebung in modernen vorschulischen Bildungseinrichtungen entwickelt werden?