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Dieses Buch enthält einen technischen Bericht über das sechsmonatige studentische Industriepraktikum (SIWES), das im National Bureau of Statistics (NBS), Federal Secretariat Complex, Ikolaba, Ibadan, vom 17. September 2018 bis zum 22. Februar 2019 durchgeführt wurde. Wie vom Industrial Training Coordinating Centre (ITCC), University of Ibadan, Ibadan, gefordert, wurde die Studie in zusammenhängenden Kapiteln präsentiert, die den kurzen Hintergrund und die Ziele von SIWES, das Profil des NBS und die Organisationsstruktur, die grundlegenden Datenerhebungsverfahren, die Nationale Integrierte…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Buch enthält einen technischen Bericht über das sechsmonatige studentische Industriepraktikum (SIWES), das im National Bureau of Statistics (NBS), Federal Secretariat Complex, Ikolaba, Ibadan, vom 17. September 2018 bis zum 22. Februar 2019 durchgeführt wurde. Wie vom Industrial Training Coordinating Centre (ITCC), University of Ibadan, Ibadan, gefordert, wurde die Studie in zusammenhängenden Kapiteln präsentiert, die den kurzen Hintergrund und die Ziele von SIWES, das Profil des NBS und die Organisationsstruktur, die grundlegenden Datenerhebungsverfahren, die Nationale Integrierte Haushaltserhebung (NISH) einschließlich der Allgemeinen Haushaltserhebung (GHS) und der Preiserhebung sowie die Nationale Integrierte Betriebserhebung (NISE) umfassen. Die Relevanz der Mathematik wurde auch in Bezug auf die NBS unter dem Aspekt der Computermathematik überprüft, wobei das Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) eingesetzt wurde. Dieser Bericht dient als Modul in Kapitel sechs als Einführung in SPSS für Anfänger. Während dieses SIWES war ich in der Abteilung für Felddienste und Methodik der NBS tätig, die der Abteilung für Felddienste untersteht.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Cerco di unirmi ai ricercatori di tutto il mondo per far progredire l'educazione matematica. Il libro è stato realizzato per il conseguimento del Nigeria Certificate in Education (NCE), equivalente al NLQF 5/EQF 5 nel 2015. In questo modo, le principali parti interessate, come le scuole, i governi, i genitori, i responsabili politici, ecc. sono informati sui nuovi risultati della ricerca e sui recenti progressi.