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Bildung ist ein entscheidender Faktor für die Stärkung des Einzelnen und die Entwicklung der Gesellschaft, insbesondere für Frauen, die eine grundlegende Rolle bei der Erziehung künftiger Generationen spielen. Das Buch "Insights on Educational Status of Women - Special Focus on Tribal Women in India and Andhra Pradesh" (Einblicke in den Bildungsstatus von Frauen - besonderer Fokus auf Stammesfrauen in Indien und Andhra Pradesh) befasst sich mit den Bildungsherausforderungen, mit denen Frauen konfrontiert sind, mit besonderem Augenmerk auf Stammesgemeinschaften in Indien. Das Buch ist…mehr

Produktbeschreibung
Bildung ist ein entscheidender Faktor für die Stärkung des Einzelnen und die Entwicklung der Gesellschaft, insbesondere für Frauen, die eine grundlegende Rolle bei der Erziehung künftiger Generationen spielen. Das Buch "Insights on Educational Status of Women - Special Focus on Tribal Women in India and Andhra Pradesh" (Einblicke in den Bildungsstatus von Frauen - besonderer Fokus auf Stammesfrauen in Indien und Andhra Pradesh) befasst sich mit den Bildungsherausforderungen, mit denen Frauen konfrontiert sind, mit besonderem Augenmerk auf Stammesgemeinschaften in Indien. Das Buch ist systematisch aufgebaut, um eine gründliche Analyse des Bildungsstatus von Stammesfrauen in Indien zu liefern, mit besonderen Einblicken in den Bundesstaat Andhra Pradesh. Das Buch beginnt mit einer Einleitung, in der die Bildungslandschaft für Stammesfrauen beschrieben wird, die einschlägige Literatur gesichtet wird, die Forschungsmethodik im Detail beschrieben wird und die Ergebnisse und Diskussionen vorgestellt werden. Das abschließende Kapitel enthält eine Zusammenfassung und Schlussfolgerungen für künftige Strategien und Praktiken.
Autorenporträt
Dr. D. Ramana ist eine angesehene akademische Beraterin am Center for Women's Studies der Sri Venkateswara University, Tirupati. Er verfügt über einen fundierten akademischen Hintergrund und verfügt über einen M.A. und einen Ph.D. in Frauenstudien sowie einen M.A. in Wirtschaftswissenschaften. Seine berufliche Laufbahn erstreckt sich über 14 Jahre, in denen er umfangreiche Erfahrungen im Unterrichten gesammelt hat.