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In dieser Studie werden die Auswirkungen der ALAP/ASAP-Beschränkungen in MS Project beschrieben. Sie definiert und erklärt die ALAP- und ASAP-Beschränkungen. Sie deckt sowohl MS Project als auch Primavera Project Planner ab, die beide über derartige Einschränkungen verfügen: As Soon As Possible (ASAP); As Late As Possible (ALAP); Start No Earlier Than (SNET); Start No Later Than (SNLT); Finish No Earlier Than (FNET); Finish No Later Than (FNLT); Must Start On (MSO); und Must Finish On (MFO). Aus verschiedenen Literaturquellen geht hervor, dass nur wenige Praktiker wissen, wie man diese…mehr

Produktbeschreibung
In dieser Studie werden die Auswirkungen der ALAP/ASAP-Beschränkungen in MS Project beschrieben. Sie definiert und erklärt die ALAP- und ASAP-Beschränkungen. Sie deckt sowohl MS Project als auch Primavera Project Planner ab, die beide über derartige Einschränkungen verfügen: As Soon As Possible (ASAP); As Late As Possible (ALAP); Start No Earlier Than (SNET); Start No Later Than (SNLT); Finish No Earlier Than (FNET); Finish No Later Than (FNLT); Must Start On (MSO); und Must Finish On (MFO). Aus verschiedenen Literaturquellen geht hervor, dass nur wenige Praktiker wissen, wie man diese Einschränkungen richtig anwendet. Sie behaupten, dass die Planungspraxis auf einer Hit-or-Miss-Basis erfolgt, ohne Rücksicht auf Best-Practice-Standards. Dieses Buch ist ein Versuch, Intuition durch wissenschaftliche Argumentation zu ersetzen. Praktiker wissen nicht, in welchen Projektszenarien die Option des frühen oder späten Beginns der Planung angewendet werden sollte. Das Buch bereitet die Benutzer von Planungssoftware darauf vor, Projektpläne zu entwickeln, die effektiv sind und weniger Unmögliches versprechen. Das Buch ist ein wichtiger Begleiter für Praktiker sowie ein Schulungshandbuch für Planungsingenieure, Projektmanager, Architekten, Bauunternehmer und Vermessungsingenieure.
Autorenporträt
El autor, el Sr. Efole, Friday Eziodawhe, nació en 1962 en la ciudad de Olomoro, Isoko LGA del estado de Delta, Nigeria. Es licenciado en Topografía (1987), licenciado en gestión de la construcción (2001) y licenciado en gestión de la construcción (2009). Actualmente está estudiando un doctorado en gestión de proyectos de construcción en la Universidad de Jos, Nigeria.