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Diese Arbeit ist das Ergebnis eines Forschungsprojekts, das im Lichte der psychoanalytischen Theorie über das Verhalten einer Figur in der Serie Black Mirror durchgeführt wurde. Die Leitfrage dieser Arbeit zielt darauf ab, herauszufinden: Welche Abwehrmechanismen können im Lichte der psychoanalytischen Theorie mit dem Verhalten der Figur Lacie Pound in der ersten Folge der dritten Staffel der Serie in Verbindung gebracht werden? In dieser Hinsicht ist das allgemeine Ziel dieser Forschung: Die Untersuchung der Abwehrmechanismen, die mit dem Verhalten des Protagonisten in der ersten Episode der…mehr

Produktbeschreibung
Diese Arbeit ist das Ergebnis eines Forschungsprojekts, das im Lichte der psychoanalytischen Theorie über das Verhalten einer Figur in der Serie Black Mirror durchgeführt wurde. Die Leitfrage dieser Arbeit zielt darauf ab, herauszufinden: Welche Abwehrmechanismen können im Lichte der psychoanalytischen Theorie mit dem Verhalten der Figur Lacie Pound in der ersten Folge der dritten Staffel der Serie in Verbindung gebracht werden? In dieser Hinsicht ist das allgemeine Ziel dieser Forschung: Die Untersuchung der Abwehrmechanismen, die mit dem Verhalten des Protagonisten in der ersten Episode der dritten Staffel der Serie in Verbindung gebracht werden können, im Lichte der psychoanalytischen Theorie. Um dieses allgemeine Ziel zu erreichen, wurden die folgenden spezifischen Ziele aufgeführt: Erläutern, wie die Abwehrmechanismen der Protagonistin mit den Konzepten der existenziellen Leere und des Konsumverhaltens in der modernen Zeit zusammenhängen; Analysieren, welche Abwehrmechanismen durch die Beziehung zwischen der Figur Lacie Pound und der Figur Naomi Jayne gekennzeichnet sind; und Überprüfen, welcher Abwehrmechanismus durch die Beziehung zwischen der Figur Lacie Pound und der Figur Susan Taylor dargestellt wird.
Autorenporträt
Diplômé en littérature anglaise de l'université d'État de Piauí - Parnaíba. Il a été boursier bénévole pour PIBIC et moniteur d'anglais III. Il a de l'expérience en littérature et en langue anglaise, en particulier dans le domaine de la critique littéraire et de l'enseignement de l'anglais.