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In dieser Dissertation wurde versucht, die Einstellungen pensionierter afroamerikanischer New Jersey State Troopers bezüglich der New Jersey State Police Education Promotion Policy zu ermitteln. Es wurde eine Triangulationsmethodik verwendet, um jegliche Voreingenommenheit des Forschers auszugleichen. Zehn afroamerikanische pensionierte State Troopers und vier weiße pensionierte State Troopers dienten als Probanden für die Studie. Die Probanden wurden per Telefon interviewt. Alle Daten wurden mit Hilfe der Software Atlast Ti 5.1 kodiert und vom Autor transkribiert. Die Untersuchung stellte die…mehr

Produktbeschreibung
In dieser Dissertation wurde versucht, die Einstellungen pensionierter afroamerikanischer New Jersey State Troopers bezüglich der New Jersey State Police Education Promotion Policy zu ermitteln. Es wurde eine Triangulationsmethodik verwendet, um jegliche Voreingenommenheit des Forschers auszugleichen. Zehn afroamerikanische pensionierte State Troopers und vier weiße pensionierte State Troopers dienten als Probanden für die Studie. Die Probanden wurden per Telefon interviewt. Alle Daten wurden mit Hilfe der Software Atlast Ti 5.1 kodiert und vom Autor transkribiert. Die Untersuchung stellte die Durchführbarkeit und den Zeitpunkt der Bildungsförderungspolitik in Frage. Die Befragten waren der Meinung, dass der Zeitpunkt der Einführung der Richtlinie unfair war und dass diejenigen, die vor der Einführung der Richtlinie beschäftigt waren, einen Bestandsschutz hätten erhalten sollen. Die Befragten berichteten auch, dass sie nach ihrem Ausscheiden aus der New Jersey State Police eine größere Anerkennung für ihre Bildungsnachweise erhielten, was der Prämisse der Richtlinie widerspricht.
Autorenporträt
El Dr. Brian Lee Royster es un policía estatal retirado de Nueva Jersey. Tiene un doctorado, una licenciatura y un máster en educación por la Universidad de Seton Hall y un máster por la Universidad de New Jersey City. Es mediador certificado, negociador de crisis, graduado de la Academia Nacional del FBI (214ª sesión) y profesor adjunto. Reside en Bloomfield, Nueva Jersey.