Andere Kunden interessierten sich auch für
![Motivation und Arbeitsleistung von Lehrern in Bildungseinrichtungen]( "Motivation und Arbeitsleistung von Lehrern in Bildungseinrichtungen")
Motivation und Arbeitsleistung von Lehrern in Bildungseinrichtungen43,90 €![Bewertung der pädagogischen Fähigkeiten von angehenden Lehrkräften in Nigeria]( "Bewertung der pädagogischen Fähigkeiten von angehenden Lehrkräften in Nigeria")
Bewertung der pädagogischen Fähigkeiten von angehenden Lehrkräften in Nigeria39,90 €![Aufbau der beruflichen Identität eines angehenden Hochschullehrers]( "Aufbau der beruflichen Identität eines angehenden Hochschullehrers")
Aufbau der beruflichen Identität eines angehenden Hochschullehrers79,90 €![Kommunikation sfähigkeiten und berufliche Entwicklung von Lehrern]( "Kommunikation sfähigkeiten und berufliche Entwicklung von Lehrern")
Kommunikation sfähigkeiten und berufliche Entwicklung von Lehrern68,90 €![Buchhaltungskompetenzen und Selbstwirksamkeit von Lehrern]( "Buchhaltungskompetenzen und Selbstwirksamkeit von Lehrern")
Buchhaltungskompetenzen und Selbstwirksamkeit von Lehrern35,90 €![Studie zur Haltbarkeit von Paneer Tikka in einer Verpackung mit modifizierter Atmosphäre]( "Studie zur Haltbarkeit von Paneer Tikka in einer Verpackung mit modifizierter Atmosphäre")
Studie zur Haltbarkeit von Paneer Tikka in einer Verpackung mit modifizierter Atmosphäre35,90 €![Eine Studie zur Arbeitszufriedenheit von B.Ed.- und E.T.T.-Lehrerausbildern]( "Eine Studie zur Arbeitszufriedenheit von B.Ed.- und E.T.T.-Lehrerausbildern")
Eine Studie zur Arbeitszufriedenheit von B.Ed.- und E.T.T.-Lehrerausbildern71,90 €
Es ist eine unumstößliche Wahrheit, dass angehende Lehrer in der heutigen modernen technologischen Ära mit vielen Anpassungsproblemen im Lehr-Lern-Prozess konfrontiert sind; wenn sie diese überwinden können, können sie als gute Lehrressource im Lehr-Lern-Prozess dienen.Bildung im eigentlichen Sinne ist ein Prozess, der die allseitige Entwicklung eines Individuums fördert - körperlich, intellektuell, sozial, moralisch und geistig. Im Zuge der Wissensexplosion, die das heutige Bildungssystem erfasst hat, ist das primäre Ziel der Bildung, nämlich die Verbesserung der Lebensqualität, aus den Augen verloren worden. In den ersten Jahren, in denen die Schüler eine liebevolle Betreuung in einer spannungsfreien Atmosphäre erfahren sollten, werden sie von den Bildungseinrichtungen dazu gedrängt, umfangreiche Inhalte zu beherrschen.