Andere Kunden interessierten sich auch für
![Verbesserte Unterrichtsstrategien zur Verbesserung der akademischen Leistungen von Div]( "Verbesserte Unterrichtsstrategien zur Verbesserung der akademischen Leistungen von Div")
Verbesserte Unterrichtsstrategien zur Verbesserung der akademischen Leistungen von Div55,90 €![DAS SCHULISCHE UMFELD AUF DIE AKADEMISCHEN LEISTUNGEN VON GYMNASIASTEN]( "DAS SCHULISCHE UMFELD AUF DIE AKADEMISCHEN LEISTUNGEN VON GYMNASIASTEN")
DAS SCHULISCHE UMFELD AUF DIE AKADEMISCHEN LEISTUNGEN VON GYMNASIASTEN39,90 €![Akademische Leistungen von Universitätsstudenten in Indien]( "Akademische Leistungen von Universitätsstudenten in Indien")
Akademische Leistungen von Universitätsstudenten in Indien57,90 €![Emotionale Intelligenz und Teamarbeit]( "Emotionale Intelligenz und Teamarbeit")
Emotionale Intelligenz und Teamarbeit39,90 €![Die Beziehung zwischen Schulentfernung und akademischen Leistungen]( "Die Beziehung zwischen Schulentfernung und akademischen Leistungen")
Die Beziehung zwischen Schulentfernung und akademischen Leistungen35,90 €![Kreative EFL-Lehrer und akademische Leistungen der Schüler]( "Kreative EFL-Lehrer und akademische Leistungen der Schüler")
Kreative EFL-Lehrer und akademische Leistungen der Schüler35,90 €![I.Q., E.Q., Lerngewohnheiten und Persönlichkeitsanpassungen in Bezug auf]( "I.Q., E.Q., Lerngewohnheiten und Persönlichkeitsanpassungen in Bezug auf")
I.Q., E.Q., Lerngewohnheiten und Persönlichkeitsanpassungen in Bezug auf76,90 €
Bildung soll die ganzheitliche Entwicklung der Schüler bei der Verfolgung ihrer Ziele fördern, und Lehrer in Schulen und Hochschulen spielen dabei eine wichtige Rolle. Sie müssen sich nicht nur um die akademischen Leistungen, sondern auch um die effektive (emotionale) Dimension der Schüler kümmern. Dies verlangt von den Lehrern, dass sie in erster Linie in der Lage sind, die emotionale Intelligenz der Schüler auszuschöpfen. Der Unruhe unter den Schülern, den Selbstmordraten unter Jugendlichen, den Schwangerschaften, der Drogensucht, den zerrütteten Familien usw. wird große Bedeutung beigemessen, aber in unseren Bildungseinrichtungen werden keine ausreichenden Anstrengungen zur Entwicklung der emotionalen Intelligenz unternommen. Pädagogen, Ausbilder und Forscher sind seit langem daran interessiert, die Variablen zu erforschen, die effektiv zur Qualität der Leistungen der Lernenden beitragen. Diese Variablen befinden sich innerhalb und außerhalb der Schule und beeinflussen die Qualität der akademischen Leistungen der Schüler.