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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,3, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Unterrichtsreihe ist für einen Grundkurs Sozialwissenschaften der Stufe zwölf oder dreizehn konzipiert. Sie kann in einem Kurs mit vielen Schülern, aber auch in einem mit wenigen Schülern durchgeführt werden. Die Leistungsstärke der Schüler sollte auf einem mittleren bis hohem Niveau liegen. Für einen Kurs mit leistungsschwachen Schülern ist diese Unterrichtsreihe eher nicht geeignet. Die Schüler sollten den Sinn von Modellen und deren Bezug…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,3, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Unterrichtsreihe ist für einen Grundkurs Sozialwissenschaften der Stufe zwölf oder dreizehn konzipiert. Sie kann in einem Kurs mit vielen Schülern, aber auch in einem mit wenigen Schülern durchgeführt werden. Die Leistungsstärke der Schüler sollte auf einem mittleren bis hohem Niveau liegen. Für einen Kurs mit leistungsschwachen Schülern ist diese Unterrichtsreihe eher nicht geeignet. Die Schüler sollten den Sinn von Modellen und deren Bezug zur Wirklichkeit verstehen, da in dieser Unterrichtsreihe auch mit Modellbeispielen gearbeitet wird. Ein besonderes Vorwissen der Schüler zum Thema Wohlfahrt ist nicht erforderlich. Die Schüler könnten jedoch unterschiedliche Vorkenntnisse im Wirtschaftsbereich besitzen, da sie aus unterschiedlichen Klassen zusammengesetzt wurden. Das soziale Klima des Kurses sollte gut ausgebildet sein, denn es wird oft in Gruppen gearbeitet, die möglichst ausgelost werden sollten.