Andere Kunden interessierten sich auch für
![Das Phänomen Sexting und das Gefahrenbewusstsein von Schülern beim Nutzen des Internets. Die Relevanz einer sexualbezogenen Medienkompetenz im Zuge digitaler Kommunikation]( "Das Phänomen Sexting und das Gefahrenbewusstsein von Schülern beim Nutzen des Internets. Die Relevanz einer sexualbezogenen Medienkompetenz im Zuge digitaler Kommunikation")
Das Phänomen Sexting und das Gefahrenbewusstsein von Schülern beim Nutzen des Internets. Die Relevanz einer sexualbezogenen Medienkompetenz im Zuge digitaler Kommunikation52,95 €![Cybermobbing in Social Networks]( "Cybermobbing in Social Networks")
Cybermobbing in Social Networks47,95 €![Die Bedeutung der Mediensozialisation für die Identitätsbildung Jugendlicher]( "Die Bedeutung der Mediensozialisation für die Identitätsbildung Jugendlicher")
Die Bedeutung der Mediensozialisation für die Identitätsbildung Jugendlicher27,95 €![Der Einsatz digitaler Medien im Geographieunterricht]( "Der Einsatz digitaler Medien im Geographieunterricht")
Der Einsatz digitaler Medien im Geographieunterricht17,95 €![Solidarität durch Diversität? Herausforderungen der Erziehung im Kontext der Soziologie Durkheims]( "Solidarität durch Diversität? Herausforderungen der Erziehung im Kontext der Soziologie Durkheims")
Solidarität durch Diversität? Herausforderungen der Erziehung im Kontext der Soziologie Durkheims17,95 €![Die Relevanz der Lehrerkooperation für die Integration digitaler Medien in die Unterrichtsfächer]( "Die Relevanz der Lehrerkooperation für die Integration digitaler Medien in die Unterrichtsfächer")
Die Relevanz der Lehrerkooperation für die Integration digitaler Medien in die Unterrichtsfächer47,95 €![Rechtliche Aspekte digitaler Medien an Hochschulen]( "Rechtliche Aspekte digitaler Medien an Hochschulen")
Rechtliche Aspekte digitaler Medien an Hochschulen29,90 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die umfangreiche Nutzung digitaler Medien im Alltag und im schulischen Setting ist heutzutage ein fester Bestandteil in der Pädagogischen Psychologie. Die kontinuierliche Weiterentwicklung der Medientechnologie hat einen erheblichen Einfluss auf pädagogische Prozesse und Praktiken. Sowohl die Herausforderungen als auch die Chancen im Umgang mit digitalen Medien sind daher von Interesse. Laut Back (2020) sind digitaler Informationsgewinn, Kommunikation und Unterhaltung durch neue Medien elementare Bestandteile des Alltags der Jugend geworden. Aufgrund ihrer breiten, schnellen und einfachen Verfügbarkeit sowie Abrufbarkeit nehmen sie eine hohe Relevanz in der Informationsbeschaffung und Freizeitgestaltung von Jugendlichen ein. Die Digitalisierung prägt das alltägliche Leben von Heranwachsenden, da sie zunehmend mit digitalen Medien wie Smartphones, Tablets und Computern aufwachsen. Es ist wichtig, dass Eltern, Lehrer und die Gesellschaft die Verantwortung übernehmen, den Heranwachsenden einen angemessenen Umgang mit diesen Medien zu vermitteln und beizubringen. Dies beinhaltet unter anderem die Förderung von Medienkompetenz durch elterliche Unterstützung und die kompetente Integration digitaler Medien in den Schulunterricht. Die digitale Realität beeinflusst Kinder und Jugendliche in schulpflichtigem Alter in den unterschiedlichsten Lebensbereichen und altersabhängigen Entwicklungsstufen ihres Lebens. Es ist von zentraler Bedeutung, dass sich Erziehungsberechtigte und Lehrende des Einflusses digitaler Medien auf die schulkindliche Entwicklung bewusst sind und dementsprechend erzieherisch präventiv reagieren und agieren. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage: ¿Welchen Einfluss haben digitale Medien auf die schulkindliche Entwicklung und welche Chancen und Risiken ergeben sich daraus?¿.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.