Einfluss sozialer Netzwerke auf Beschäftigung und Bildungschancen - Chen, Tao
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Diese Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen sozialen Netzwerken und dem Verständnis von Wahrscheinlichkeitsübergängen, die von Klienten in Schottland hauptsächlich in Arbeit oder Ausbildung und Schulung erreicht werden, und betrachtet den Kontext, innerhalb dessen der Zugang zu und die Mobilisierung von Sozialkapital zu einem erfolgreichen Beschäftigungsstatus führt. Aus dieser Perspektive ist es das Ziel, das von der schottischen Regierung durchgeführte Programm "Working for Families" statistisch zu bewerten, das gefährdeten und benachteiligten Eltern in einigen der am stärksten…mehr

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Produktbeschreibung
Diese Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen sozialen Netzwerken und dem Verständnis von Wahrscheinlichkeitsübergängen, die von Klienten in Schottland hauptsächlich in Arbeit oder Ausbildung und Schulung erreicht werden, und betrachtet den Kontext, innerhalb dessen der Zugang zu und die Mobilisierung von Sozialkapital zu einem erfolgreichen Beschäftigungsstatus führt. Aus dieser Perspektive ist es das Ziel, das von der schottischen Regierung durchgeführte Programm "Working for Families" statistisch zu bewerten, das gefährdeten und benachteiligten Eltern in einigen der am stärksten benachteiligten Gebiete Schottlands zu nachhaltiger Beschäftigung und Ausbildung verhelfen soll. Der Grund für diesen Befund könnte in der geringen Stichprobengröße und der großen Menge fehlender Daten liegen, dürfte aber hauptsächlich darauf zurückzuführen sein, dass die Klienten zu arm waren, um auf ihr soziales Kapital zuzugreifen, oder dass sie zwar Zugang hatten, diesen aber nicht mobilisierenkonnten. Das Zielpublikum dieser Arbeit können Wissenschaftler, politische Entscheidungsträger und Forscher sein.
Autorenporträt
Tiene más de 10 años de experiencia como estadístico en China. Obtuvo una licenciatura en estadística en China (SUE), una maestría y un doctorado en estadística aplicada en la Universidad Napier de Edimburgo (ENU) en el Reino Unido. Su investigación se centra en la medición y la evaluación de la calidad de las encuestas. Actualmente es analista de datos en ERI y también es profesor a tiempo parcial en ENU Reino Unido.