Andere Kunden interessierten sich auch für
![Einführung des Springens mit dem Minitrampolin in der 5. Klasse]( "Einführung des Springens mit dem Minitrampolin in der 5. Klasse")
Einführung des Springens mit dem Minitrampolin in der 5. Klasse17,95 €![Judo. Stoffverteilungsplan 5.-12. Klasse]( "Judo. Stoffverteilungsplan 5.-12. Klasse")
Judo. Stoffverteilungsplan 5.-12. Klasse18,99 €![Erlebnis- und fertigkeitsorientiertes Geräteturnen in einer 6. Klasse der Orientierungsstufe]( "Erlebnis- und fertigkeitsorientiertes Geräteturnen in einer 6. Klasse der Orientierungsstufe")
Erlebnis- und fertigkeitsorientiertes Geräteturnen in einer 6. Klasse der Orientierungsstufe47,95 €![Einführungsstunde Volleyball mit wiederholender Grundlagenvermittlung des oberen Zuspiels (Klasse 8)]( "Einführungsstunde Volleyball mit wiederholender Grundlagenvermittlung des oberen Zuspiels (Klasse 8)")
Einführungsstunde Volleyball mit wiederholender Grundlagenvermittlung des oberen Zuspiels (Klasse 8)17,95 €![Teamteaching. Chancen und Grenzen im Sportunterricht einer 5. Klasse am Gymnasium]( "Teamteaching. Chancen und Grenzen im Sportunterricht einer 5. Klasse am Gymnasium")
Teamteaching. Chancen und Grenzen im Sportunterricht einer 5. Klasse am Gymnasium17,95 €![Tom Sawyer auf der Isar. Ein erlebnispädagogisches Konzept auf den Spuren Mark Twains]( "Tom Sawyer auf der Isar. Ein erlebnispädagogisches Konzept auf den Spuren Mark Twains")
Tom Sawyer auf der Isar. Ein erlebnispädagogisches Konzept auf den Spuren Mark Twains47,95 €![Schüler unterrichten Schüler - Möglichkeiten und Grenzen des Konzeptes]( "Schüler unterrichten Schüler - Möglichkeiten und Grenzen des Konzeptes")
Schüler unterrichten Schüler - Möglichkeiten und Grenzen des Konzeptes "Lernen durch Lehren" nach J.P. Martin im Sportunterricht einer 5. Gymnasialklasse39,99 €
1. Bedingungsanalyse1.1 Organisatorische und technische Rahmenbedingungen der Ausbildungsschule1.2 Analyse der Lerngruppe2. Einordnung der Stunde in den Lernbereich2.1 Tabellarische Lernbereichsplanung2.2 Inhalt und Ablauf der vorangegangenen und folgenden Stunde3. Fachwissenschaftliche Analyse4. Fachdidaktische Analyse5. Lernziele6. Methodische Überlegungen7. Verlaufsplanung8. Anhang8.1 Literatur
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.