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Das Arbeitsbuch will Religionspädagoginnen und Religionspädagogen in die theologische Ethik einführen. Anhand relativ kurzer Texte wird eine exemplarische Einführung in für die Religionspädagogik besonders wichtige Themen geboten. Unterschiedliche Ansätze werden in ihrer Spannung zueinander dargestellt und im Blick auf eine theologisch-ethische Urteilsbildung hin reflektiert. Der Zugang wird über Situationsanalysen oder Dilemmageschichten gesucht. Arbeitshinweise und Literaturhinweise sollen anleiten, die Themen zu vertiefen, und zu selbstständiger Erarbeitung anregen.

Produktbeschreibung
Das Arbeitsbuch will Religionspädagoginnen und Religionspädagogen in die theologische Ethik einführen. Anhand relativ kurzer Texte wird eine exemplarische Einführung in für die Religionspädagogik besonders wichtige Themen geboten. Unterschiedliche Ansätze werden in ihrer Spannung zueinander dargestellt und im Blick auf eine theologisch-ethische Urteilsbildung hin reflektiert. Der Zugang wird über Situationsanalysen oder Dilemmageschichten gesucht. Arbeitshinweise und Literaturhinweise sollen anleiten, die Themen zu vertiefen, und zu selbstständiger Erarbeitung anregen.
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Autorenporträt
Peter Bielh war Professor für Religionspädagogik.

Dr. Friedrich Johannsen ist Professor im Ruhestand mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik.