Einführung in die interkulturelle Pädagogik
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Der Band beschreibt die Entwicklungen und den gegenwärtigen Diskussionsstand der Interkulturellen Pädagogik, stellt die wichtigsten Forschungsansätze vor und präsentiert bedeutende Konzepte für das praktische pädagogische Handeln in kulturell und sprachlich pluralen Situationen.
Eine Einführung in Ansätze, Theorien und den heutigen Diskussionsstand. Die Pisa-Studie verdeutlicht, dass die Integration zugewanderter Kinder und Jugendlicher in das deutsche Bildungswesen bislang nicht erfolgreich war. Die Folgen dieser Entwicklung betreffen jeden Bereich des pädagogischen Handelns. Der Band beschreibt die Entwicklungen und Ansätze, den gegenwärtigen Diskussionsstand der Interkulturellen Päda-gogik und präsentiert bedeutende Konzepte für das praktische pädagogische Handeln in kulturell und sprachlich pluralen Situationen.