Band 3 hat das Ziel, zuweilen 'trockene' Theorie in spannende Praxis zu überführen. Einschlägige Literaturtheorien und Methoden werden vorgestellt, diskutiert und an einer der bekanntesten und zugleich exemplarischen Storyworld der Kinder- und Jugendmedien, der von Harry Potter, erprobt. Diese Modellanalyse soll die Theorien an einem konkreten Beispiel verständlich machen.
Band 3 hat das Ziel, zuweilen 'trockene' Theorie in spannende Praxis zu überführen. Einschlägige Literaturtheorien und Methoden werden vorgestellt, diskutiert und an einer der bekanntesten und zugleich exemplarischen Storyworld der Kinder- und Jugendmedien, der von Harry Potter, erprobt. Diese Modellanalyse soll die Theorien an einem konkreten Beispiel verständlich machen.
Dr. Stefanie Jakobi ist Lektorin am Arbeitsbereich Kinder- und Jugendliteratur/-medien der Universität Bremen.
Dr. phil. Tobias Kurwinkel ist Professor für Neuere Deutsche Literatur, insbesondere Literatur und Kinder- und Jugendkulturen an der Universität Hamburg. Er ist Chefredakteur von KinderundJugendmedien.de, einem interdisziplinär ausgerichteten Internetportal zur Kinder- und Jugendmedienforschung und Initiator des Lehr- und Forschungsprojekts Illustrators in Residence, das sich der Förderung und Forschung von Bilderbuchkunst verschrieben hat.
Dr. Michael Ritter ist Professor für Grundschuldidaktik Deutsch/Ästhetische Bildung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Dr. Philipp Schmerheim ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter mit Schwerpunkt Kinder- und Jugendliteratur, Institut für Germanistik, Universität Hamburg.
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