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Diese Einführung begreift Literaturdidaktik als Teilgebiet der Literaturwissenschaft. Der erste Teil behandelt die Prozesse, die zur Herausbildung des Literaturunterrichts und zur Etablierung der Literaturdidaktik geführt haben. Weitere Kapitel stellen die traditionellen literaturdidaktischen Aufgabenfelder vor (u.a. Kanon, Lese- und Schreibdidaktik) sowie die zentralen Diskussionen der unmittelbaren Gegenwart wie Krise der Interpretation, Medien im Literaturunterricht und Kanonisierung. Für die zweite Auflage wurde der Band insgesamt aktualisiert und um den Entwurf einer…mehr

Produktbeschreibung
Diese Einführung begreift Literaturdidaktik als Teilgebiet der Literaturwissenschaft. Der erste Teil behandelt die Prozesse, die zur Herausbildung des Literaturunterrichts und zur Etablierung der Literaturdidaktik geführt haben. Weitere Kapitel stellen die traditionellen literaturdidaktischen Aufgabenfelder vor (u.a. Kanon, Lese- und Schreibdidaktik) sowie die zentralen Diskussionen der unmittelbaren Gegenwart wie Krise der Interpretation, Medien im Literaturunterricht und Kanonisierung. Für die zweite Auflage wurde der Band insgesamt aktualisiert und um den Entwurf einer Literatur-Film-Didaktik erweitert. Besondere Berücksichtigung finden die Ergebnisse der Pisa-Studien.

Verkaufsargumente
Standardwerk der Literaturdidaktik in neuer Auflage
Autorenporträt
Elisabeth K. Paefgen, Dozentin für Fachdidaktik Deutsch und Neuere deutsche Literatur, Freie Universität Berlin