Die Lebenswelt heutiger Kinder und Jugendlicher ist ohne Bezug auf Medien wie Fernsehen und Computer nicht mehr zu verstehen. Im Zentrum des Buches steht dabei die These, daß die ,künstliche Welt' der Medien längst zum realen Alltag geworden ist und für Erziehung und Schule eine Herausforderung darstellt. Das Buch liefert dazu Fakten und Erklärungshilfen, wobei Probleme der Wirkung von Medien ebenso angesprochen werden wie das konkrete medienpädagogische Handeln in der Schule. Ein besonderer Akzent wird auf die elektronischen Medien gelegt. Denn Internet und Multimedia sind Schlagworte, zu welchen der Medienpädagogik zunehmend Antworten abverlangt werden. Dabei beschreibt das Buch Medienkompetenzen, die in der Informationsgesellschaft notwendig sind, und diskutiert nüchtern und ohne Euphorie die dazu notwendigen Schritte einer pädagogischen Umsetzung.