Dr Ahamed Zubair Bin Abdul Baree

Einsatz von künstlicher Intelligenz im Arabischunterricht

Einsatz des generativen, vortrainierten Chat-Transformers der Künstlichen Intelligenz beim Unterrichten der arabischen Sprache für Nicht-Muttersprachler

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Diese Studie untersucht das Potenzial und die Grenzen der Verwendung von ChatGPT beim Lernen von Arabisch als Fremdsprache. Unter Verwendung eines deskriptiven Ansatzes werden Theorien und Methoden bezüglich der Anwendung von ChatGPT beim Sprachenlernen, insbesondere im Kontext von Arabisch als Fremdsprache, vorgestellt. Außerdem werden die wichtigsten Einschränkungen aufgezeigt, die Lernende beachten sollten, um dieses Tool effektiv und angemessen zu nutzen. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass ChatGPT als "intelligenter Student" und "Lernpartner" für Arabischlernende dienen kann. In diesen Rollen kann ChatGPT den Lernenden bei ihren Aufgaben helfen, eine flexible und personalisierte Lernumgebung schaffen und ihre Sprachkenntnisse verbessern. Die Studie weist jedoch auch darauf hin, dass hinsichtlich der ethischen Aspekte und technologischen Grenzen von ChatGPT Vorsicht geboten ist. Die Lernenden müssen sich an die akademische Integrität halten und ein übermäßiges Vertrauen inChatGPT vermeiden, da sich eine zu große Abhängigkeit negativ auf ihr kritisches Denken, ihr Engagement und ihre Lernmotivation auswirken könnte.

Produktdetails

• Verlag: OmniScriptum / Verlag Unser Wissen
• Seitenzahl: 84
• Erscheinungstermin: 13. Februar 2025
• Deutsch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 143g
• ISBN-13: 9786203268737
• ISBN-10: 6203268739
• Artikelnr.: 73349205

Autorenporträt

O Dr. Ahamed Zubair Abdul Baree ensina Literatura e Língua Árabe no New College, em Chennai, na Índia. Escreveu 513 livros em inglês, tâmil, hindi e árabe, que foram publicados na Alemanha, Iraque, Canadá, Letónia, Moldávia, Maurícia, Reino Unido e Índia. Os seus artigos de investigação foram publicados em revistas de muitos países