Einstellungen gegenüber Glauben als Thema des Religionsunterrichts - Schimmel, Alexander
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Einstellungen sind stabile Größen der menschlichen Psyche, so auch die Ein-stellungen gegenüber Glauben, die Schülerinnen und Schüler mit in den Unter-richt bringen. Wie können hier Offenheit und Neugier für den Glauben geweckt werden?Alexander Schimmel legt in seiner interdisziplinären Untersuchung ein religionsdidaktisches Konzept vor, das bei einer systematisch-theologischenGlaubensbestimmung ansetzt, diese mitErgebnissen der Jugendforschung kontrastiert und vor dem Hintergrund sozialpsychologischer Einstellungsforschungkonkrete Lernwege, Inhalte und Methoden für den Unterricht der gymnasialen Oberstufe aufzeigt.…mehr

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Produktbeschreibung
Einstellungen sind stabile Größen der menschlichen Psyche, so auch die Ein-stellungen gegenüber Glauben, die Schülerinnen und Schüler mit in den Unter-richt bringen. Wie können hier Offenheit und Neugier für den Glauben geweckt werden?Alexander Schimmel legt in seiner interdisziplinären Untersuchung ein religionsdidaktisches Konzept vor, das bei einer systematisch-theologischenGlaubensbestimmung ansetzt, diese mitErgebnissen der Jugendforschung kontrastiert und vor dem Hintergrund sozialpsychologischer Einstellungsforschungkonkrete Lernwege, Inhalte und Methoden für den Unterricht der gymnasialen Oberstufe aufzeigt.
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