Einwirkungen von Musik auf die sportliche Leistung. Eine empirische Analyse - Rupprecht, Peter
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Musik - Sonstiges, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit soll dargelegt werden, inwiefern Musik die Bewegungsabläufe und die sportliche Leistung beeinflussen kann. Die entscheidende Fragestellung soll sein, ob Musik in der Lage ist, die sportliche und körperliche Leistungsfähigkeit zu beeinflussen und wenn dieser Fall gegeben ist, inwiefern Musik die Leistung steigert. Die Wirkung von Musik auf die Bewegungsabläufe und Ausführungen sollen dabei auch untersucht werden. Besonders soll dies im Laufsport festgestellt und analysiert…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Musik - Sonstiges, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit soll dargelegt werden, inwiefern Musik die Bewegungsabläufe und die sportliche Leistung beeinflussen kann. Die entscheidende Fragestellung soll sein, ob Musik in der Lage ist, die sportliche und körperliche Leistungsfähigkeit zu beeinflussen und wenn dieser Fall gegeben ist, inwiefern Musik die Leistung steigert. Die Wirkung von Musik auf die Bewegungsabläufe und Ausführungen sollen dabei auch untersucht werden. Besonders soll dies im Laufsport festgestellt und analysiert werden. Dort sind die Möglichkeiten für eine genaue und sinnvolle Analyse gegeben, dieses in der Realität durch Messungen und Befragungen zu testen. Außerdem werden Versuche an sportlich aktiven und sportlich inaktiven Personen sowie auch Selbstversuche durchgeführt. Im Sport wird häufig Musik verwendet, angefangen mit dem Vortrag der Nationalhymne vor einem Fußball-Länderspiel bis hin zum ganz normalen, alltäglichen Joggen im Wald in der Freizeit. Die direkte Verwendung der Musik findet sich im Schulsport, beim Tanzen, Aerobic oder im Laufsport und bei vielen weiteren Sportarten wieder. All diese Anwendungsmöglichkeiten können von Laien genutzt und durchgeführt werden. Im Schulsport werden die Kinder bzw. Jugendlichen durch im Hintergrund oder auch im Vordergrund gespielte Musik animiert, sich anzustrengen, sich zu verbessern, oder sich zu motivieren. Letzteres ist häufig festzustellen, da die Schüler durch Musik die Anstrengungen der Übungen, die von ihnen ausgeführt werden müssen, vergessen oder auch in den Hintergrund drängen und somit leistungsstärker sind. Dies ist der Einfluss der Musik im Sportunterricht auf mentaler Ebene.
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