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La escuela contemporánea tiene como objetivo el desarrollo de la personalidad de todos los escolares, donde la motivación ocupa un lugar esencial. El proceso de estimulación motivacional de los escolares con retardo en el desarrollo psíquico implica un elemento esencial para la efectividad del aprendizaje. El texto que se ofrece, propone una vía para orientar a maestros y familia de estos escolares y que contribuyan con el desarrollo de su aprendizaje, lo que favorecerá la inserción efectiva a la enseñanza general y/o la sociedad. Este material debe constituir un elemento de consulta para cada maestro, específicamente para el que trabaja en el apasionante mundo de las necesidades educativas especiales, y sobre todo para el que sienta deseos de ayudar a los niños a encontrar sus verdaderas metas y aspiraciones.