Andere Kunden interessierten sich auch für
![El Deporte y la Actividad Física como agentes de transformación Social]( "El Deporte y la Actividad Física como agentes de transformación Social")
El Deporte y la Actividad Física como agentes de transformación Social26,99 €![Arte marcial na escola]( "Arte marcial na escola")
Arte marcial na escola20,99 €![El juego en la práctica docente escolar de Educación Física]( "El juego en la práctica docente escolar de Educación Física")
El juego en la práctica docente escolar de Educación Física40,99 €![Estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades profesionales.]( "Estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades profesionales.")
Estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades profesionales.39,99 €![TIC - TAC Como Estrategia para la Enseñanza de la Lecto Escritura]( "TIC - TAC Como Estrategia para la Enseñanza de la Lecto Escritura")
TIC - TAC Como Estrategia para la Enseñanza de la Lecto Escritura32,99 €![Tareas didácticas desarrolladoras en la educación física.]( "Tareas didácticas desarrolladoras en la educación física.")
Tareas didácticas desarrolladoras en la educación física.29,99 €![Los rasgos significativos del juego adolescente]( "Los rasgos significativos del juego adolescente")
Los rasgos significativos del juego adolescente32,99 €
La implementación de la defensa personal al lograr un espacio como estrategia pedagógica en las clases de educación física motiva a los estudiantes de colegios e instituciones educativas dinámicamente con fin de obtener habilidades, destrezas, seguridad y confianza en si mismos basados ¿¿en valores y principios a partir del arte marcial. El objetivo general fue implementar la defensa personal en calidad de estrategia pedagógica durante las clases de Educación Física específicamente en el grado 11-1 del Instituto Técnico "Gonzalo Suárez Rendón" de la ciudad de Tunja (Boyaca). Llegado a este punto, en el presente libro encontrarán los fundamentos teóricos de la investigación acción más relevantes los cuales pretende incentivar a los licenciados en educación física, docentes, entrenadores y conocedores de las artes marciales a ser más minuciosos e investigadores con el fin de trasformar sus estudiantes en poblaciones vulnerables dejando aportes significativos en el ámbito escolar y así poder formar personas de bien, para un mejor futuro dentro de una sociedad coherente de paz.