El aumento de la competencia pragmática en las aulas de lenguas extranjeras
Nadhim Najmalddin
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El aumento de la competencia pragmática en las aulas de lenguas extranjeras

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La pragmática en segundas lenguas ha sido recientemente un tema predominante en el campo de la enseñanza de segundas lenguas. Aunque se han realizado muchos estudios sobre el por qué, el cómo y el qué incorporar en relación con la enseñanza de la competencia pragmática, aún quedan cuestiones sin resolver al respecto. Este estudio aborda la posibilidad de desarrollar la competencia pragmática en las aulas de EFL mediante cursos curriculares bien diseñados. El estudio también examinó el impacto de la competencia en la agilización de la producción pragmática en los estudiantes de ...