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Por primera vez en español, el ensayo de Juan Wesley que deja claro su pensamiento sobre el sacramento del bautismo, y en particular la participación de niños y párvulos en el bautismo. Este tratamiento teológico y pastoral de Wesley viene acompañado por su sermón "El nuevo nacimiento," pareja clave para entender cómo se relacionan el bautismo y la nueva vida en Cristo. Se presentan también voces de la iglesia contemporánea-metodistas, nazarenos, wesleyanos-para tratar del bautismo desde nuestro contexto. Es un texto importante para pastores, laicos, teólogos, e historiadores.

Produktbeschreibung
Por primera vez en español, el ensayo de Juan Wesley que deja claro su pensamiento sobre el sacramento del bautismo, y en particular la participación de niños y párvulos en el bautismo. Este tratamiento teológico y pastoral de Wesley viene acompañado por su sermón "El nuevo nacimiento," pareja clave para entender cómo se relacionan el bautismo y la nueva vida en Cristo. Se presentan también voces de la iglesia contemporánea-metodistas, nazarenos, wesleyanos-para tratar del bautismo desde nuestro contexto. Es un texto importante para pastores, laicos, teólogos, e historiadores.
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Autorenporträt
S T Kimbrough, Jr., a leading Charles Wesley scholar and Research Fellow of the Center for Studies in the Wesleyan Tradition of Duke Divinity School, has taught on theological faculties in the USA and abroad. He has edited numerous books of global song and has previously published a number of volumes with Wipf and Stock, including The Lyrical Theology of Charles Wesley; Radical Grace; Participation in the Life Divine; May She Have a Word with You; and three books of poetry. Carlton R. Young is Emeritus Professor of Church Music at Candler School of Theology, Emory University in Atlanta, Georgia. He has edited two authorized hymnals for United Methodists, and compiled a number of collections of congregational song which include his settings of texts by Charles Wesley. He is USA Editor, emeritus, for The Canterbury Dictionary of Hymnology.