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Esta investigación tuvo como propósito analizar al chateo como orden discursivo electrónico y la configuración de su código escrito. Para ello, se realizaron entrevistas a usuarios y se tomaron algunas muestras de chateo. Posteriormente, ésta información fue categorizada y analizada. Así, pudo concluirse que el chateo es un orden discursivo electrónico, pues los usuarios requieren conocer algo de ellos mismos y organizar el evento comunicativo en términos de acciones o estados. Este orden discursivo, en el que la tecnología mediatiza su uso, se ajusta a una tipología dialógica/conversacional y…mehr

Produktbeschreibung
Esta investigación tuvo como propósito analizar al chateo como orden discursivo electrónico y la configuración de su código escrito. Para ello, se realizaron entrevistas a usuarios y se tomaron algunas muestras de chateo. Posteriormente, ésta información fue categorizada y analizada. Así, pudo concluirse que el chateo es un orden discursivo electrónico, pues los usuarios requieren conocer algo de ellos mismos y organizar el evento comunicativo en términos de acciones o estados. Este orden discursivo, en el que la tecnología mediatiza su uso, se ajusta a una tipología dialógica/conversacional y contiene en sus enunciados elementos que hacen referencia al contexto de interacción lo que permite inferir el lugar y el tiempo de la enunciación. Igualmente, asume rasgos de la lengua oral, con la finalidad de ofrecer informalidad y diversos matices tonales. Asimismo, utiliza emoticones que sustituyen y redundan con el objetivo de ofrecer una mayor connotación a los mensajes. Finalmente, esta investigación permitió sentar las bases de un sistema emergente (ciberlingua), que constituye un aporte a las diversas concepciones sobre la lengua y la cultura escrita electrónica.
Autorenporträt
Profesora en Educación Integral mención Lengua. Magíster en Lectura y Escritura. Docente de pregrado y postgrado en el Departamento de Castellano del Instituto Pedagógico de Caracas. Coordinadora de la Maestría en Lectura y Escritura. Investigadora adscrita al IVILLAB en el área de Enseñanza de la Lengua.