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Producto de un proyecto de investigación de dos años derivado de un máster en Educación (UERJ), este trabajo toma el cine como objeto de investigación científica mediante la búsqueda de escuelas en películas occidentales. Anclado en una base teórica que incluye a Gilles Deleuze, Walter Benjamim y Boaventura de Sousa Santos, la metodología de investigación en/con la vida cotidiana, la historia de los Estados Unidos y el cine, el libro se propone mostrar la importancia del cine más allá del entretenimiento.