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En este trabajo, concluido en 2013, analicé las diez películas más taquilleras del cine de entretenimiento de la época, con el objetivo de identificar en ellas la existencia de una ideología consumista, es decir, la existencia de valores que buscan crear un discurso hegemónico favorable a las prácticas consumistas. Para ello, busqué establecer la relación entre Industria Cultural, ideología y cultura, entendiendo, entonces, qué es la Posmodernidad y la Sociedad de Consumo. El paso siguiente fue analizar las diez películas seleccionadas según el criterio de mayor taquilla, utilizando como base…mehr

Produktbeschreibung
En este trabajo, concluido en 2013, analicé las diez películas más taquilleras del cine de entretenimiento de la época, con el objetivo de identificar en ellas la existencia de una ideología consumista, es decir, la existencia de valores que buscan crear un discurso hegemónico favorable a las prácticas consumistas. Para ello, busqué establecer la relación entre Industria Cultural, ideología y cultura, entendiendo, entonces, qué es la Posmodernidad y la Sociedad de Consumo. El paso siguiente fue analizar las diez películas seleccionadas según el criterio de mayor taquilla, utilizando como base dos métodos: la "Hermenéutica de la Profundidad", presente en la investigación de John Thompson (2002) y el método de "Análisis Fílmico", propuesto por Manuela Penafria (2009). Varios teóricos considerados pertinentes para estas discusiones fueron utilizados con el fin de enriquecer este trabajo y conducir a una mayor comprensión del papel que el cine de entretenimiento desempeña en la sociedad contemporánea. El último paso fue establecer la relación entre cine y política, analizando momentos históricos en los que el cine fue utilizado políticamente para, finalmente, diseccionar la relación entre cine y consumo.
Autorenporträt
Doctorant en sciences humaines et sociales à l'université fédérale d'ABC, où il traite des représentations esthétiques de Luiz Inácio Lula da Silva au cinéma. Il a obtenu son master dans la même institution, dont le travail a donné lieu à ce livre. Il travaille comme enseignant dans les réseaux d'éducation publique et privée de São Bernardo do Campo, dans la ville de São Paulo, au Brésil.