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La realidad actual de las escuelas cubanas exige más preparación a los maestros en cuanto a cómo favorecer un clima psicológico de confianza y aceptación para lograr mejores resultados en el proceso de enseñanza- aprendizaje, por lo cual el trabajo del psicopedagogo en las escuelas juega un papel muy importante. La problemática anterior nos reveló la necesidad de realizar un Entrenamiento Socio-psicológico a los maestros brindándoles herramientas para que sean portadores de un clima psicológico positivo en el aula y de esta forma se obtengan mejores resultados en el proceso de enseñanza- aprendizaje.