El Constructivismo en la Era de la Post-verdad
Su influencia en ciencias y educación
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El Constructivismo es una corriente epistemológica según la cual el conocimiento no es objetivo, sino que es solamente una "construcción" (de ahí su nombre) del pensamiento humano. En las ciencias, particularmente en las naturales, se da por sentada la objetividad de los conocimientos, en la medida que son extractados de la realidad por los sentidos y luego elaborados y procesados por la mente, con la mayor fidelidad posible. En tal sentido es correcto decir que el saber resulta de una construcción mental, pero que no es arbitraria sino que es constantemente confrontada con la realidad. Y...
El Constructivismo es una corriente epistemológica según la cual el conocimiento no es objetivo, sino que es solamente una "construcción" (de ahí su nombre) del pensamiento humano. En las ciencias, particularmente en las naturales, se da por sentada la objetividad de los conocimientos, en la medida que son extractados de la realidad por los sentidos y luego elaborados y procesados por la mente, con la mayor fidelidad posible. En tal sentido es correcto decir que el saber resulta de una construcción mental, pero que no es arbitraria sino que es constantemente confrontada con la realidad. Y cabe aclarar que lo que se construye son las ideas y conceptos en nuestro intelecto, pero no la realidad en sí misma. O sea que el Constructivismo estima que las hipótesis, teorías y leyes son lo mismo que la realidad, y por ello considera a todo el conjunto como un constructo de la mente. Siempre dentro del ámbito de las Ciencias Naturales se hace una diferencia entre los hechos, que pueden serobjeto de observación y experimentación más o menos objetiva, y las teorías, que efectivamente son elaboradas por el científico como una explicación posible y provisoria de tales hechos.
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