El consumo de pornografía en adolescentes de 16 a 18 años. 2017 - Peña Rivera, Lucía Fernanda
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El presente Proyecto se encamina en reconocer las características del uso de la pornografía con el propósito de encontrar solución a algunos efectos negativos del mismo. En el material pornográfico chicos y chicas ven una fuente de información a desarrollar en su vida sexual por lo que en sus mentes de criterio aún no formado puede concebir conceptos erróneos de la sexualidad; de acuerdo con esta indagación y tomando en cuenta las ideas de los muchachos con base en el conocimiento que poseen, el trabajo se basa en la obtención de datos para responder cuantitativamente a las preguntas de…mehr

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Produktbeschreibung
El presente Proyecto se encamina en reconocer las características del uso de la pornografía con el propósito de encontrar solución a algunos efectos negativos del mismo. En el material pornográfico chicos y chicas ven una fuente de información a desarrollar en su vida sexual por lo que en sus mentes de criterio aún no formado puede concebir conceptos erróneos de la sexualidad; de acuerdo con esta indagación y tomando en cuenta las ideas de los muchachos con base en el conocimiento que poseen, el trabajo se basa en la obtención de datos para responder cuantitativamente a las preguntas de investigación para lo cual se utilizó una población de estudiantes comprendida entre dieciséis a dieciocho años en la que se realizó la aplicación de un cuestionario de elaboración propia en una institución educativa, los resultados específicos obtenidos hicieron posible llegar a la conclusión de que los adolescentes empiezan en el uso de contenido pornográfico en su mayoría a los catorce años y por curiosidad, también que los jóvenes participantes de la investigación no presentan signos de adicción y su consumo promedio es de una hora, dos veces por semana.
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Autorenporträt
Lucía Fernanda Peña RiveraNació en Quito-Ecuador en 1993. Realizó sus estudios primarios en su lugar natal, luego se graduó de bachiller en Ciencias Sociales en el Colegio General Píntag y completó sus estudios superiores de Psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador.