El cuaderno de bitácora en la formación de profesores de química

El cuaderno de bitácora en la formación de profesores de química

Potencial y retos

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La investigación sobre el cuaderno de bitácora y su influencia ha proporcionado orientaciones constructivas que dialogan con el pensamiento de varios educadores de renombre presentados en esta investigación. El abordaje de la lectura y la escritura como herramientas y la reflexión sobre su importancia en la formación inicial docente son los principales problemas de este estudio. Me gustaría mencionar que esta investigación fue una de las experiencias que tuve en la universidad, donde las actividades de escritura y lectura relataban los recuerdos de lecciones anteriores. El método de an...