El discurso del prefacio de las novelas epistolares africanas - Boussou, Hypolite Amany
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El aparato del prefacio de la novela epistolar africana forma parte de un proceso dialógico con el lector. En la novela epistolar africana predominan tres tipos de prefacio. Se trata de los prefijos auctoriales, actorales y auténticos, que cumplen diversas funciones. En primer lugar, la primera es performativa o paradigmática. En segundo lugar, el segundo asegura una postura homodiegética o autodiegética. Por último, la tercera es extradiegética. Desde el punto de vista de su valor ideológico, estos tres prefacios se articulan sucesivamente en torno a las dimensiones didáctica, social y moral,…mehr

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Produktbeschreibung
El aparato del prefacio de la novela epistolar africana forma parte de un proceso dialógico con el lector. En la novela epistolar africana predominan tres tipos de prefacio. Se trata de los prefijos auctoriales, actorales y auténticos, que cumplen diversas funciones. En primer lugar, la primera es performativa o paradigmática. En segundo lugar, el segundo asegura una postura homodiegética o autodiegética. Por último, la tercera es extradiegética. Desde el punto de vista de su valor ideológico, estos tres prefacios se articulan sucesivamente en torno a las dimensiones didáctica, social y moral, histórica y cultural, pero sea cual sea la tipología, el prefacio busca seducir al lector elogiando los temas, las ideas transmitidas, la trama, siendo el objetivo asegurar una buena lectura del texto. Aunque este "mundo" desconocido no permite enfocar directamente el significado de la obra, sí deja entrever la riqueza del interior de las letras. El material prefabricado favorece la aparición de la creación novelística epistolar.
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Autorenporträt
Doctora en Letras, opción: novela epistolar africana, por la Universidad Alassane Ouattara, Bouaké, Costa de Marfil, en 2020; autora de dos publicaciones; profesora de secundaria en el Liceo Moderno Léon Konan Koffi, Didiévi, Costa de Marfil, desde 2009; profesora de Técnicas de Expresión Francesa en Grandes Écoles privadas (2002-2005)