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La autoridad del docente de arte en la escuela secundaria es un tema que es necesario reflexionar. No sólo nos atraviesa como personas comprometidas con la educación sino como sujetos y ciudadanos que transitamos diariamente las instituciones escolares. Argentina en 2006 fue partícipe de una Reforma educativa que permitió que todos los jóvenes accedan a la educación secundaria. Es un gran desafío en todas las áreas curriculares pero, en este caso nos centramos en el espacio de artística. Este libro nos invita a pensar y abre cuestionamientos más que dar respuestas a ellos.