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El desarrollo del conocimiento ambiental, con enfoque en la preservación y conservación del medio ambiente, es posible con la diseminación de la educación ambiental, que debe abarcar todos los niveles de la enseñanza, siendo la formación de profesores su principal constructora y mantenedora. Teniendo esto en cuenta, el objetivo fue verificar el conocimiento de los estudiantes de Biología de la Universidad Federal de Piauí (UFPI) sobre los principales conceptos ambientales, su nivel de satisfacción con las medidas ambientales presentadas en la Universidad, las asignaturas del curso que se…mehr

Produktbeschreibung
El desarrollo del conocimiento ambiental, con enfoque en la preservación y conservación del medio ambiente, es posible con la diseminación de la educación ambiental, que debe abarcar todos los niveles de la enseñanza, siendo la formación de profesores su principal constructora y mantenedora. Teniendo esto en cuenta, el objetivo fue verificar el conocimiento de los estudiantes de Biología de la Universidad Federal de Piauí (UFPI) sobre los principales conceptos ambientales, su nivel de satisfacción con las medidas ambientales presentadas en la Universidad, las asignaturas del curso que se centran en el área ambiental, así como el nivel de interés de los estudiantes en la búsqueda del desarrollo del conocimiento ambiental. En este sentido, este trabajo presenta la percepción de los estudiantes de Biología sobre el ambientalismo en la universidad y la importancia del curso en la construcción del conocimiento y la conciencia ambiental.
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Autorenporträt
1. Biólogo, Universidad Federal de Piauí-UFPI. 2. Grupo de Estudios e Investigaciones Ambientales de Maranhão-GEPAM, Instituto Federal de Educación Ciencia y Tecnología de Maranhão-IFMA. 3. Profesor del Departamento de Biología y del Programa de Postgrado en Desarrollo y Medio Ambiente de la Universidad Federal de Piauí-UFPI.