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El efecto invernadero (EEG) es una preocupación para todos en este planeta, los ciudadanos deben tener conocimientos científicos en relación con este fenómeno para poder participar en la toma de decisiones democráticas y tomar las acciones adecuadas en su vida diaria. Como el GHE es un problema global, requerirá acciones colectivas e individuales para prepararse para los probables cambios climáticos y para reducir el impacto adicional del GHE. El foco principal de este libro es sobre las creencias de los estudiantes de secundaria acerca de la comprensión del GHE y sus intenciones de actuar de manera que reduzcan las emisiones de gases de efecto invernadero. Los estudiantes de secundaria creen firmemente que el GHE es real y está afectando el clima en la actualidad y también lo afectará en el futuro. Consideran que el GHE es un tema social relativamente importante y creen que los gobiernos deben realizar programas para concienciar a la comunidad y promulgar leyes estrictas para reducir la emisión de gases de efecto invernadero. La Declaración Propuesta de Conocimiento (PKS), que son conceptos científicos necesarios para comprender la EHG en términos de sus causas, efectos, mecanismo y acciones que se pueden tomar para reducir la emisión de gases de efecto invernadero.
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